beplay电竞游戏-beplay电竞游戏

欢迎光beplay电竞游戏 今天是
学院beplay电竞游戏
您现在的位置:beplay电竞游戏>> 评估与建设办公室>> 评建简报 > 正文

评 建 简 报 第5期

作者: 来源: 发布时间:2019年04月19日 点击数: 字号:【

beplay电竞游戏

评 建 简 报

第5期

 

beplay电竞游戏评建办公室              2014922

beplay电竞游戏20132014学年第二学期

教师“说课”课件制作检查情况及说明

2014年6月,按照学院评估工作安排,各教学系部组织授课教师进行了“说课”课件制作,现将课件制作情况及检查结果通报如下:

一、系部“说课”课件制作情况

全院共114人参与了课件制作活动,课件数121个。其中,机械工程系20人,制作20个课件;现代制造工程系21人,制作21个课件;电气工程系15人,制作17个课件(2人分别制件2个);经济与信息管理系31人,制作31个课件;基础教学部15人,制作20个课件(3人分别制作2个,1人制作3个);体育教学部12人,制作12个课件。

二、存在的问题

评估办对提交的“说课”课件进行了查阅,大部分课件基本符合要求,部分课件在形式、内容上存在一些问题,需进一步修改、补充、完善。

(1)个别“说课”课件制作成“授课”课件,不符合“说课”课件要求。

(2)部分PPT演示稿页面数量过多,多达30~60页。

(3)个别“说课“课件脱离教学实际,如教学方法、采用的图片等与本课程教学情况或学校的实际教学条件不符。

(4)个别“说课“课件制作过于简单,内容不全,如:只有标题,缺少实质性内容。

(5)大部分“说课”课件中,对本课程与先修课程、后续课程的关系体现的较少;对确定课程重点、难点的理由及解决办法等关键性内容缺少;课程的学时分配内容欠缺。

(6)大部分“说课”课件对本课程所选用教材名情况(包括作者、出版社、特点)及对教材内容处理情况等内容缺少;对教材内容修改、增减处理的理由和依据很少或没有。

(7)大部分“说课”课件缺少能体现职业教育教学特点的教学方法手段、课程性质及课程考核方式。

(8)部分“说课”课件在学情分析中对如何指导学生进行学习的方法还欠缺。

(9)教学程序设计中存在的问题较多。“章节说课或课时说课”的教学过程设计总体框架没有或表达不清楚,而对具体的教学内容叙述的较多;对实现“本节课”的教学目的、重点、难点所采用的教学活动安排、教学方法手段介绍的很少甚至没有;板书设计、教学内容板块的时间分配、课后作业布置和训练等内容缺少。

(10)有实践(实训)教学环节的课程,缺少体现学生技能培养方面的内容。

(11)课程教学创新、特色、教学效果评价等方面欠缺。

三、 寻找差距、补充完善

各授课教师要根据“高等职业院校人才培养工作评估教师说课活动要点”要求及本次“说课”课件制作中存在的问题,努力寻找差距与不足,进一步对“说课”课件进行修改、补充、完善(建议PPT演示稿页面数15~20页,说课时间控制在20分钟内)。同时,要准备完善本课程的课程标准(含实践环节)、使用教材以及参考资料、教师授课计划、教案以及多媒体课件、课程考核方法与标准、纸质“说课”材料、实验(训)室建设方案(含该课程)等说课材料。

各教学系部领导要切实负起责任,通过学习,领会“说课”的含义,积极探讨、引导、组织教师制做课件,严把质量关;在系部内举行“说课”演练活动,不断提高教师的说课能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

________________________________________________________________                                                               

送:评建工作领导小组各成员

发:院属各部门                                        共印36份   

[打印文章] [添加收藏]
Baidu
sogou